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介绍了＂以教为主＂和＂以学为主＂相结合的医学信息检索课教学模式的实践,通过问卷的形式对教学效果进行了课后调查,并从国情、信息素养的培养以及医学教育3方面对该教学模式进行了总结。
“双主”教学模式的医学生信息素养教学实践
【摘 要】
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介绍了＂以教为主＂和＂以学为主＂相结合的医学信息检索课教学模式的实践,通过问卷的形式对教学效果进行了课后调查,并从国情、信息素养的培养以及医学教育3方面对该教学模式进行了
【机 构】
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首都医科大学图书馆
【出 处】
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中华医学图书情报杂志
【发表日期】
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2016年7期
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