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在大学生具有普遍压力的大环境下,心理咨询教师人数有限,不能为多数学生做普遍的心理减压,大学生受益面太小,将体验式团体沙盘心理技术引入课堂,为大学生进行普遍、快速的心理减压服务,使大多数学生受益,缓解普遍性的压力带来的焦虑情绪。
体验式团体沙盘心理技术引入课堂浅析——体验式团体沙盘压力管理
【摘 要】
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在大学生具有普遍压力的大环境下,心理咨询教师人数有限,不能为多数学生做普遍的心理减压,大学生受益面太小,将体验式团体沙盘心理技术引入课堂,为大学生进行普遍、快速的心
【机 构】
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大连大学;
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
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