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语文核心素养包括语言建构、思维发展、审美能力等多种方面.因此教师在高中语文教学中也要多渠道拓展培育路径,促使学生提高各方面的核心素养.教师可以指导学生分析文章的成篇方式,尝试探讨分析,并鼓励学生积极展开审美实践活动,这些多渠道的培养路径能促使学生的语文核心素养得到全面提高.
拓展培育路径发展语文核心素养
【摘 要】
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语文核心素养包括语言建构、思维发展、审美能力等多种方面.因此教师在高中语文教学中也要多渠道拓展培育路径,促使学生提高各方面的核心素养.教师可以指导学生分析文章的成
【机 构】
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甘肃省武威市,甘肃省民勤县第四中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年33期
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