以应用为导向的学科竞赛与专业实验教学相融合的探索

来源 :梧州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljhhck123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文以机械原理实验教学和管理为例,以应用型人才发展为导向,探索学科竞赛与专业实验教学相融合的具体实施,以提高学生的学习兴趣和实践应用能力。
其他文献
植物药中的种子类药材由于其外观上的特殊性,常有混伪品见之于临床.为保证临床用药的安全有效,现将苦石莲等9种种子药材的外观鉴别介绍如下.
作为编辑,如何审稿是一个老生常谈的话题。在这方面,既有有关专家、学者的编辑学论著专述,也有很多编辑论文专评,在此,我不必赘言。也许是职业的缘故,我对期刊尤其是文学期刊的“更
对于警校的学生来说,除了要拥有过硬的技能素质之外,对心理素质的要求会更高,而对于警校学生的心理素质的培养有着专业的方法,体育锻炼就是其方法之一,警校学生的体育锻炼包
综述近年来单味中药及其活性成分防治骨质疏松症的药理研究概况,为今后进一步研究开发抗骨质疏松症药物提供参考.
以莱芜方言谐音歇后语为研究对象,从汉字符号学角度整理分析方言谐音歇后语的话语结构,发现方言谐音歇后语作为一种独特的熟语符号系统,其谜面与谜底之间存在二次约定性,对地
将本地的爱国主义教育资源充分运用到"纲要"课教学中,将课堂教学与实地参观结合起来,将课堂授课与课后作业结合起来,将课堂讨论与观赏相关影视作品结合起来,能够成功地"盘活"本地