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“培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯”是《体育（与健康）课程》中课程目标第二条提出的。笔者觉得：前半句非常中肯，后半句“形成坚持锻炼的习惯”难之又难，实在是体育课程不能承受之重。特别是小学生，鉴于他们体育锻炼的现状，从其生理和心理特点分析，是难以形成坚持锻炼习惯的。
体育不能承受之重——关于小学生能否形成体育锻炼习惯的思考
【摘 要】
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“培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯”是《体育（与健康）课程》中课程目标第二条提出的。笔者觉得：前半句非常中肯，后半句“形成坚持锻炼的习惯”难之又难，实在是体育课程不
【机 构】
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江苏省宿迁市实验小学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2007年3期
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