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以“土木工程概论”课程为例，结合自身教学实践，广泛收集相关信息，及时补充课程内容，吸取各类授课经验，适当调整教学形式，探讨青年教师如何过好教学关。
实时更新 教学相长——以“土木工程概论”为例,谈青年教师教学感受
【摘 要】
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以“土木工程概论”课程为例，结合自身教学实践，广泛收集相关信息，及时补充课程内容，吸取各类授课经验，适当调整教学形式，探讨青年教师如何过好教学关。
【机 构】
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南通大学杏林学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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“南通大学杏林学院课程建设项目”(2011KC02)的研究成果
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