【摘 要】
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社会学习理论是由美国心理学家阿尔伯特.班杜拉(Albert Bandura)于1977年提出的。本文基于班杜拉社会学习理论视角,对当前社会考试舞弊的现状进行透视与分析并提出了治理策略
【基金项目】
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2010年重庆市高等教育教学改革研究项目“新形势下高校考试改革研究与实践”(项目编号:103253)的阶段性研究成果
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社会学习理论是由美国心理学家阿尔伯特.班杜拉(Albert Bandura)于1977年提出的。本文基于班杜拉社会学习理论视角,对当前社会考试舞弊的现状进行透视与分析并提出了治理策略,即发挥替代强化作用,严格考试管理,使参考者"不敢"作弊;提高自我效能水平,改善学习效果,使参考者"不必"作弊;培养自我调节能力,激发自律意识,使参考者"不屑"作弊。从而使参考者从他律走向自律,促进当前社会考试风气的根本好转。
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