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STCW公约2010年修正案马尼拉修正案对航海院校提出了更高的人才培养要求。本文分析了该课程在岗位需求中的定位，根据定位设立教学目标，重构教学内容，探索和研究了课程的整体设计思路、教学手段以及考核方式，为改善船舶电气与自动化教学效果及进一步开展教学改革提供参考。
基于STCW公约马尼拉修正案要求的《船舶电气与自动化》课程教学改革研究
【摘 要】
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STCW公约2010年修正案马尼拉修正案对航海院校提出了更高的人才培养要求。本文分析了该课程在岗位需求中的定位，根据定位设立教学目标，重构教学内容，探索和研究了课程的整体设计
【机 构】
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武汉船舶职业技术学院
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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