【摘 要】
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互联网信息技术的不断发展,为人们的学习和生活带来极大的便利,智能手机作为重要的移动互联网设备之一,其功能已经不仅仅局限于通讯,逐渐变成人们即时获取信息的重要工具.尤
【机 构】
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闽江师范高等专科学校,福建福州350018
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互联网信息技术的不断发展,为人们的学习和生活带来极大的便利,智能手机作为重要的移动互联网设备之一,其功能已经不仅仅局限于通讯,逐渐变成人们即时获取信息的重要工具.尤其在大学英语教学方面,移动设备为学生提供了新的学习途径,成为一种新的学习趋势,基于此,该文主要阐述移动学习的主要优势,并探究其在大学英语听力教学中的应用策略.
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将“互联网+”应用进大学英语课堂已经是当代最普遍的一种教学方式。MOOC/SPOC深度混合学习的应用为英语教师提供了教学便利,同时激起了学生的学习兴趣和求知欲望。大学英语课程中包括有基本应用英语与职业英语。在网络信息化时代,为教育领域提供了新的变革方向,实现由信息技术与教育新模式相互渗透。混合式教学成为大学英语教学中的主要发展趋势,可以大幅度提高学生的学习兴趣,对大学生未来发展有着积极作用。本文主要以MOOC/SPOC深度混合式在大学英语教学中的应用与实践,对混合式教学的特点和应用进行了分析,进而提高大学