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针对“信息理论与编码”课程的特点，结合研究生的培养宗旨，笔者提出了一种课程建设和教学改革方案，教师应培养学生信息理论独特的分析和决问题的思维；引人最新科研成果；让学生进行必要的自学；设计相关的实验等。实践证明，这种方案能有效提高教学质量，使学生的独立分析和解决问题的能力得到提高。
“信息理论与编码”课程建设与教学改革
【摘 要】
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针对“信息理论与编码”课程的特点，结合研究生的培养宗旨，笔者提出了一种课程建设和教学改革方案，教师应培养学生信息理论独特的分析和决问题的思维；引人最新科研成果；让学生进行
【机 构】
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北京工业大学电子信息与控制工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2009年3期
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