【摘 要】
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随着新课程的实施,情感逐渐成为课堂教学中备受关注的话题。《2011版新课程标准》就明确提出,要关注学生的成长需要和生活体验,在教学中,要不断创造条件,丰富学生的情感体验,
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随着新课程的实施,情感逐渐成为课堂教学中备受关注的话题。《2011版新课程标准》就明确提出,要关注学生的成长需要和生活体验,在教学中,要不断创造条件,丰富学生的情感体验,使学生能感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好的行为习惯。如何充分发挥教学中的情感因素的作用,完善教学目标,优化教学环节,提高品德课堂的实
With the implementation of the new curriculum, emotion has gradually become the topic of concern in classroom teaching. “2011 version of the new curriculum standards” made it clear that we should pay attention to the growth needs of students and life experience, in teaching, we must continue to create the conditions to enrich the emotional experience of students so that students can understand and understand the social ideological and ethical values and gradually To form a correct morality and good behavior. How to give full play to the role of emotional factors in teaching, improve teaching objectives, optimize teaching links and improve the quality of classroom
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【摘要】小学语文作为我国基础教育中的重要学科，对于学生想象力和创造力的激发有着十分重要的促进作用，所以，就如何提高小学语文教学的相关内容进行深入的分析和研究就显得尤为重要和必要了，但是就目前情况来看，随着素质教育体制的不断落实和推广，实践在小学语文教学中的重要性逐渐突出，基于此，本文就创新小学语文教学实践的相关内容进行了系统的分析和研究，主要包括创新小学语文实践教学的必要性和方法两部分的内容。
【摘要】案例教学法是在教师的指导下，根据教学目标和内容的需要，采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。通过案例教学法有利于激发学习兴趣、加深学习理解、培养学习能力，我们在教学实践中要合理应用教学案例，不断发展和完善这一有效的教学方法。 【关键词】高中政治 教学改革 案例教学 案例选择 【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0050
在高中新课程必修教材中,“帝国”这一名词概念,其内涵往往有所变动,根据研究在不同时期,不同的领域有不同的含义,通过研究让学生体会不同时期的阶段特征,以及对“帝国”内涵
作者于1977-1981年在0.125公顷种子小区上进行了问隔50米的交互授粉试验。小区宽25米,长50米。行距1米。3个禾草为无芒雀麦、扁穗冰草和草芦。每个草种选两个基因型不同的品
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【摘要】初中历史教学应从创设教学情境入手，让学生接受知识。同时激发学生学习历史的兴趣仍然是教学的一个重点。历史课不受重视这一现状要予以改善，还要培养学生的问题意识，让学生敢于发表自己的意见和见解，这是我历史教学中的几点具体做法。 【关键词】创设情境 兴趣 改变现状 问题意识 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0049-01 一、歷
【摘要】本文首先解释了班集体德育活动的概念和德育在当下的巨大意义。接着，分析了班集体开展德育活动存在的活动形式单一、活动减少、教师学生漠视、活动形式化等等问题，在最后提出了相关的解决措施，为德育活动的开展提供了切实有效的意见。 【关键词】班集体德育活动 中职德育活动 形式化 【中图分类号】G41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0054-02 物质丰富的当下
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0051-02 新课程标准提出了“以学生发展为本”的核心理念，这与传统的课堂教学重视知识传授相比，是一大跨跃。以这一新理念为灵魂的思想政治新教材要求我们必须改变传统的思想政治课堂教学，构建适应新课程理念的教学模式，树立与新课程理念相适应的发展性教学观念。那么在新课程改革背景下，我们要如何有效地促进中学政
永济县40余万亩小麦每年遭受干热风的为害,致使小麦子粒秕瘦,千粒重变小,产量下降。1982年作者在栲栳公社南赵、孙常中学农场、常青公社西下大队的麦田,于5月4日至9日(小麦
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