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听力理解是听、说、读、写四项技能中最难的环节。在日常生活中,学生要做到在有效的时间内,准确地理解并把握说话人的意思是相当困难的。本文通过分析影响学生听力理解的语言因素和非语言因素,提出相应的解决策略,从而提高学生的听力理解能力。
影响日语听力理解的主要因素及策略探讨
【摘 要】
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听力理解是听、说、读、写四项技能中最难的环节。在日常生活中,学生要做到在有效的时间内,准确地理解并把握说话人的意思是相当困难的。本文通过分析影响学生听力理解的语言
【机 构】
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广东外语外贸大学南国商学院,
【出 处】
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语文学刊(外语教育与教学)
【发表日期】
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2011年12期
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