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作文是显示学生运用语言文字的综合体现，是学生表达思想感情的、抒发精神世界的窗口，同时也是彰显学生学习语文，运用文字才华的具体表现。
强化“听、读、写、改”提高小学生作文写作
【摘 要】
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作文是显示学生运用语言文字的综合体现，是学生表达思想感情的、抒发精神世界的窗口，同时也是彰显学生学习语文，运用文字才华的具体表现。
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县新添堡乡中心小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年5期
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