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产教结合、“工学交替”的教学模式，可以有效实现职业教育人才培养目标，培育大量高素质高技能的人才。本文结合学校汽修专业“工学交替”教育教学模式的实践．论述了“工学交替”模式的优点和应解决好的几个突出问题。
汽修专业“工学交替”教学模式的尝试
【摘 要】
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产教结合、“工学交替”的教学模式，可以有效实现职业教育人才培养目标，培育大量高素质高技能的人才。本文结合学校汽修专业“工学交替”教育教学模式的实践．论述了“工学交替”
【机 构】
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浙江金华磐安县职业技校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2009年4期
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