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数学教学离不开解题教学,以其来加深和巩固已获知识。变式教学既可以提高学生数学素养和能力,又不让学生重蹈”题海战术”。本文联系教学实际,结合初中数学学科特点,围绕数学核心知识的变式教学的实施,试图寻找出更好的方法,以提升数学课堂教学的有效性,借此来推动学生数学解题能力的提高,具有一定的现实意义。