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我们在数学课上常常见到这样的现象：无看书。课堂上学生的数学书始终没有打开过，有的甚至一上课教师就说：“同学们．请把书合上，这节课我们讲……”还有的课堂从开始到结束根本就见不到数学书：
当前小学数学课堂教学误区剖析（三）
【摘 要】
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我们在数学课上常常见到这样的现象：无看书。课堂上学生的数学书始终没有打开过，有的甚至一上课教师就说：“同学们．请把书合上，这节课我们讲……”还有的课堂从开始到结束根本就见
【机 构】
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苏州工业园区第二实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2005年11期
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