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在英语课堂教学中我们发现刚开始学习时学生的学习兴趣较浓，信心十足，但随着课程的开展，学习难度的加大，学生的学习兴趣逐渐降低，有的甚至厌恶学习。针对这种情况，我们英语教师应采用相应的策略，保持学生的学习兴趣，提高他们参与教学的积极性。我们可通过提升教学水平；创设轻松愉悦的课堂气氛；多运用激励性评价等方法，激发和培养学生的学习兴趣，充分发挥他们的主体作用，促进英语教学的顺利开展。本文从初中英语的教学实际出发，浅谈了我在平时的教学过程中激发学生学习兴趣的一些体会和做法。