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随着现在社会各行各业信息化的快速发展,高校教育与“互联网+”现状融合发展,催化了原有教育模式的转型,这也必然要求高校教师提升自我信息化教学能力.本文从教师的自我思想认知、信息多元状况下的资源整合、如何设计创新型课堂教学三个方面探究高校教师的信息化教学能力的提升方式.
高校教师信息化教学能力提升策略研究
【摘 要】
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随着现在社会各行各业信息化的快速发展,高校教育与“互联网+”现状融合发展,催化了原有教育模式的转型,这也必然要求高校教师提升自我信息化教学能力.本文从教师的自我思想
【机 构】
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广东创新科技职业学院,广东 东莞 523000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年19期
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