【摘 要】
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●新世纪的第一年已经过去了,中国煤炭工业协会在这一年都做了哪些工作?2002年协会工作的指导思想、工作思路和工作重点是什么?在北京召开的中国煤炭工业协会第二届理事会第
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●新世纪的第一年已经过去了,中国煤炭工业协会在这一年都做了哪些工作?2002年协会工作的指导思想、工作思路和工作重点是什么?在北京召开的中国煤炭工业协会第二届理事会第二次常务理事全体会议上,乌荣康副会长向大会作了工作报告
● The first year of the new century has passed, what has been done by China Coal Industry Association in this year? What are the guiding ideology, working train of thought and key points of work of the association in 2002? The China Coal Industry Association At the plenary meeting of the second executive director of the second council, Wu Rongkang, vice chairman of the council, made a work report to the meeting
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钠泵(Na+,K+-ATPase)是哺乳动物细胞膜上普遍存在的一种离子泵,它在维持体内电解质平衡、稳定细胞膜电位、信号转导等方面具有重要作用。钠泵由α、β、γ三个亚单位组成,其
摘 要： “真正”的儿童立场该是怎样的呢？“真正”的儿童立场要关注学生当前状况，以此为起点有针对性地进行教育；“真正”的儿童立场要充分估计学生的发展潜能，循序渐进地培养学生各方面能力；“真正”的儿童立场要能够促进学生发展，因为我们所做的一切都是为了学生发展；“真正”的学生立场要关注每一位学生，充分估计每个学生的发展可能。 关键词： 儿童立场 小学语文教学 新基础教育 近期阅读了吴玉茹老师编著的
目的:探究分析缬沙坦联合辛伐他汀治疗高血压伴高血脂的临床疗效.方法:本次研究时间选择为2018年5月到2019年5月,研究样本选择为本院收治的高血压并高血脂患者110例,依据治疗
引言 估算法是根据有关知识，抓住某些特点或本质对数据进行近似处理或心算推理而获得结果的一种推测方法。它不追求数据的精确度而强调方法科学“有理”。估算法是利用物理概念﹑规律﹑物理常数和常识对物理量的数量级进行快速计算和取值范围合理估算的方法。估算法是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法，而且是一种重要的思维方法。本文从解题和科学研究两方面进行论述。 1.解题 物理题中出现越来越多的估
摘 要： 教师要不断创设情境，引起对事物的好奇心，对求知的事物感兴趣，达到发展学生内在动力、促进学生自主学习的目的。 关键词： 设置悬念 游戏表演 实物演示 多媒体教学 兴趣是最好的老师。英国著名哲学家、教育家斯宾塞说：“儿童欲望的正当满足能导致儿童精神上的愉快，而这种愉快反过来能成为求知的动力。求知如果能给学生带来精神上的满足和快乐，即使无人督促，他们也能自学不辍。”这就是说在教学过程中要激
摘 要： 目标教学形成了课堂教学基本模式：前提测评—认定目标—导学达标—形成测评。一般来说，各学科的课堂教学都可以按这一基本模式安排教学，同时要依照学科特点灵活运用，做到教学模式的学科化和课型化。 关键词： 小学语文 教学模式 认定目标 导学模式 激励学生 小学语文是一门综合的基础工具性学科，其课堂教学呈现为一种以课文为凭借，以学习语文知识、培养语文能力和发展智力为内容的综合性训练结构。这决定
摘 要： 每个人都需要赏识与激励，如果恰当地运用好这个原则，就能开发学生的潜力，取得班级工作的成功。通过一个阶段的实践，学生在赏识氛围中逐渐成长，作者真正体会到“赏识”导致的成功。 关键词： 赏识 自信心 责任感 追求创新 完善自我 一、赏识，帮助学生建立自信心 作为一名语文教师，我充分发挥学科的特点，通过日记、读书笔记、大作业、作文批改等评价形式对学生进行赏识，如：“你的字结构紧凑，刚劲有
摘 要： 现代教育对受教育者的要求已经不仅是“学到什么”，而且是“学会怎样学习”。一篇篇小语课文，无非是个例子，把一篇篇课文读懂不是最终目的，学会怎样学懂一篇篇课文才是最终目的。 关键词： 小学语文 学法 特性 指导要求 要让学生学会学习小语的方法，必须认识小语学法的特性，明确指导要求。 一、小语学法的科学性及指导要求 小语学法的科学性是指它符合思维规律和科学原理。它的操作过程是根据思维规
摘 要： 互动式教学是当代教育民主化在教学方法改革方面的重要体现。在小学语文课堂中要加强师生、生生、人机“互动”，激活语文课堂，推动小学语文课堂教学的发展，推动小学语文教学改革的顺利进行。 关键词： 小学语文 师生互动 生生互动 人机互动 所谓互动式教学，就是在多边互动的教学环境下，教学双方平等交流，不同观点碰撞交融，从而激发主动性和探索性，强化教学效果的一种教学方式，其是当代教育民主化在教学
摘 要： 语文阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解，教师应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶。但是，在当前的小学语文阅读教学中，有相当一部分教师泛化了个性阅读，无视教学中存在的价值偏离，课堂“精彩”纷呈，却在“偏轨”上渐行渐远。 关键词： 小学语文 阅读教学 个性化 新课标指出：“阅读是学生的个性化行为。”诚然，阅读过程是阅读个体的