【摘 要】
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语文是一门错综复杂、内容繁多的学科,语文教学不能面面俱到,这是不可能的,同时也是不必要的。语文课堂教学应围绕重点和难点进行。本文通过对语文教学中重点、难点的确定、突破
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语文是一门错综复杂、内容繁多的学科,语文教学不能面面俱到,这是不可能的,同时也是不必要的。语文课堂教学应围绕重点和难点进行。本文通过对语文教学中重点、难点的确定、突破和应用进行的分析,阐述了语文课堂教学突破重点、难点的艺术。
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