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现代女性在职业选择、知识层次、社会角色、价值追求等方面都呈现出多元发展的趋势,这使得现代女性在阅读传统经典时往往表现出对经典诠释的多样性特征,积极应对这一问题是传统实现现代转换的必要前提之一。女性在积极参与社会主义文化建设的实践基础之上,努力培育阅读传统经典的主动性、分工而又合作的主动性、追求男女平等的主动性,是解决这一问题的关键。