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本文介绍了对应用型本科院校高等数学教学改革的几点认识:高等数学的教材编写应根据专业需求,培养学生的数学素养和创新能力;高等数学的教学方法和手段应多样化,发挥学生的主体作用;高等数学的考核方式应多元化,做到知识、能力和素质并重.
基于应用型人才培养目标的高等数学教学改革的思考
【摘 要】
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本文介绍了对应用型本科院校高等数学教学改革的几点认识:高等数学的教材编写应根据专业需求,培养学生的数学素养和创新能力;高等数学的教学方法和手段应多样化,发挥学生的主
【机 构】
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沧州师范学院数学与统计学院
【出 处】
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新商务周刊
【发表日期】
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2016年5期
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