【摘 要】
：
目的:探讨小儿危重呼吸道阻塞的临床诊断及治疗方案。方法:选择患有呼吸道阻塞性疾病的90例患儿为研究对象,对患儿实施快速诊断和临床治疗,观察患者治疗效果,评价临床诊治的
论文部分内容阅读
目的:探讨小儿危重呼吸道阻塞的临床诊断及治疗方案。方法:选择患有呼吸道阻塞性疾病的90例患儿为研究对象,对患儿实施快速诊断和临床治疗,观察患者治疗效果,评价临床诊治的疗效。结果:通过准确诊断和科学有效的治疗后,90例小儿呼吸道阻塞性疾病患儿中除了2例咽部畸胎瘤患儿放弃治疗,4例患儿因皮下气肿和纵隔气肿等手术治疗无效死亡,死亡率为4.4%,通过治疗后84例患儿良好治愈,治愈率为93.33%。结论:小儿危重呼吸道阻塞的病因复杂,病情凶险,快速诊断、及时解除呼吸道阻塞和采取有效的病因治疗方案,有利于提高治疗效果。
其他文献
高职院校专业设置贪大求全、唯招生论、唯就业论、缺乏市场意识,原因是对专业设置影响因素间的关系认识不到位。厘清专业设置的市场化与计划性、细分化与综合性、周期性与灵
从整合教学内容、优化教学方法和手段、加强实践教学等方面对高职机电类专业《机械制图》课进行教学改革,具体改革内容包括以职业能力为核心,建设立体化的课程教学体系;改革
汽车的动力传动系统中,发动机曲轴、变速器轴以及动力传动轴等旋转部件是重要的组成部件,在汽车运行过程中,扭转振动广泛存在于这些旋转部件上,由于扭振危害巨大,因此,对于汽
十八届三中全会以后,新一轮国企三项制度改革全面启动,推进劳动、人事、分配制度改革,实现企业内部管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减,是这一轮国企改革的重点要
<正>现代教育理论家怀特海说过:当一个人把在学校学到的知识忘掉,剩下的就是教育。那么,学生离开学校之后,他能把写作"剩下"么?写作教学的目的究竟要给学生"剩下"一些什么呢?
<正>我国语文、写作教育的"伪写作"由来已久,而今尤甚。所谓"伪写作",指的是违背真实写作规律的写作。具体表现为:材料,命题者提供;观点,命题者指定、限定;文体,虚拟,以"教学
目的结合工作实践与相关资料,总结并探讨临床中药师在中医院可实行的药学查房工作模式。方法借鉴相关文献报道,结合日常临床工作总结,分析、讨论临床中药师在中医院应该如何
对北京劳动保障职业学院人力资源管理专业2010、2011和2012级的学生进行问卷调查。问卷主要涉及本专业就业形势、毕业去向选择及是否愿意将本专业作为未来就业的首选等情况。
<正>编辑来电,让我点评王开东老师的成长故事,确实有些为难,主要是与王开东老师不熟,没有听过他的课,也没有和他合作过,一旦下笔,容易流于概念,缺乏细节,人物活不起来,甚至于
筝是我国最古老的民族乐器之一,是中华民族艺术宝库的一颗明珠,筝在两千多年漫长的发展过程中以其柔和华丽的音色,动静相宜、刚柔并济的意境征服了无数听众。在古筝传承中由