【摘 要】
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将田径教学中有器械参与的单项作为研究重点，选定为山东体育学院本科生开设的田径普修课程为研究依据，抽取九个专业的本科生组织教学实验，采用“倒逆式”或“选择式”的“倒逆选
【机 构】
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山东农业大学体育与艺术学院,山东体育学院
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将田径教学中有器械参与的单项作为研究重点，选定为山东体育学院本科生开设的田径普修课程为研究依据，抽取九个专业的本科生组织教学实验，采用“倒逆式”或“选择式”的“倒逆选择”教学方法进行授课。实验后得出对于跨栏、铁饼、铅球、跳高这类有器械参与的单项采用此教学方法，考核后成绩明显提高。“倒逆选择”教学方法可以在高等院校的田径公共课中普及应用，提高学生对于田径课程的兴趣，易于学生加深掌握运动技术轨迹，加速教学的进度进程，进一步提升田径课在课程设置中的地位。
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