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作者围绕政治课如何提高学生积极性和自主探究能力这一问题,叙述了在讲授雅典民主政治时的具体做法,并对此进行了反思,认为创设情境、问题探究和讨论是提高学生积极性和自主探究能力的有效方法,并对这些方法的运用提出了看法。
让学生在课堂中动起来
【摘 要】
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作者围绕政治课如何提高学生积极性和自主探究能力这一问题,叙述了在讲授雅典民主政治时的具体做法,并对此进行了反思,认为创设情境、问题探究和讨论是提高学生积极性和自主
【机 构】
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邳州市炮车中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2011年32期
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