高职大学生自我管理能力引导

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高职教育正在从“以师为中心”向“以学生为主体”的方向转变,建立学生自我教育、自我管理与辅导员管理有机结合起来一种人才培养模式。要求辅导员要正确认识当前高职教育育所面临的新情况、新问题、新任务,找准工作导向。
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