【摘 要】
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《创业模拟实训》定位于大学本科低年级学生创业启蒙教育,探索以团队学习（TBL）为基础、以资源教学（RBL）为导向、以案例教学（CBL）为核心的组合教学模式。从创业机会、创业资源和创业
【机 构】
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台州学院经贸管理学院,丽水学院创业学院
【基金项目】
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本文为2016年台州学院课堂教学改革项目“组合教学模式在《创业模拟实训》的应用”的阶段性成果之一.
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《创业模拟实训》定位于大学本科低年级学生创业启蒙教育,探索以团队学习（TBL）为基础、以资源教学（RBL）为导向、以案例教学（CBL）为核心的组合教学模式。从创业机会、创业资源和创业团队等核心环节,让学生认知创业活动,提高创业兴趣,激发创业热情。通过团队学习,锻炼协作能力;通过运用网络资源,拓宽知识面;通过案例制作与交流,提升创业实践能力。
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