医学高等专科学校学生人际信任水平和心理健康水平的关系研究

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医学高等专科学校学生人际信任关系与心理健康水平之间的关系。方法:随机选取医学高等专科学校在校生,通过问卷调查进行医学生的人际关系和心理健康状况进行调查,选取人际信任量表(ITS)与心理健康症状自评量表(SCL-90)和SPSS数据软件包进行人际信任水平和心理健康水平的相关性分析,以获取数据并进行统计学分析。结果:在人际信任量表(ITS)与心理健康症状自评量表(SCL-90)的各项要素中有六个因子出现了显著相关性,且不同年级医学生心理健康的差异性具有统计学意义,P<0.05。独生子女的心理健康与非独生
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