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期刊论文
论学生创造性思维的培养
论学生创造性思维的培养
来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyfhua
【摘 要】
:
数学是一门逻辑性极强的学科.在高等数学教学中,如何利用学科特点有效地组织教学,培养学生的创造性思维能力,是教学研究中的一个重要课题.引导学生提出问题、采用启发式教学
【作 者】
:
皇甫荣
【机 构】
:
淮阴师范学院楚州校区
【出 处】
:
湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
:
2002年4期
【关键词】
:
创造性思维
学生培养
高等数学教学
启发式教学
教学方式
发散思维
逆向思维
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数学是一门逻辑性极强的学科.在高等数学教学中,如何利用学科特点有效地组织教学,培养学生的创造性思维能力,是教学研究中的一个重要课题.引导学生提出问题、采用启发式教学、鼓励学生猜想、训练发散思维、利用逆向思维等都是培养学生创造性思维的有效途径.
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