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本文从建立区域地理知识结构模型和运用思维导图两个角度来提高高考地理总复习中区域地理复习的复习效率,文中作者作了一些有益的阐述,对于高中地理老师有较大的启发作用.
新高考背景下如何突破区域地理复习的瓶颈
【摘 要】
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本文从建立区域地理知识结构模型和运用思维导图两个角度来提高高考地理总复习中区域地理复习的复习效率,文中作者作了一些有益的阐述,对于高中地理老师有较大的启发作用.
【机 构】
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福建省安溪铭选中学,福建 安溪,362400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年26期
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