【摘 要】
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本文在阐述语篇连贯认知心理实现的基础上,阐述了概念表征、命题形式、心理表征等的关系,分析了语篇心理模型的建构和全景匹配问题,开展了语篇连贯的认知心理实验,并探讨了这
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本文在阐述语篇连贯认知心理实现的基础上,阐述了概念表征、命题形式、心理表征等的关系,分析了语篇心理模型的建构和全景匹配问题,开展了语篇连贯的认知心理实验,并探讨了这一实验的教学启示。
On the basis of expounding the realization of coherence cognitive psychology in discourse, this paper elaborates on the relationship between conceptual representation, propositional form and psychological representation, analyzes the construction of discourse mental models and the matching of panorama, and develops a coherent cognitive psychology Experiments, and explored the teaching implications of this experiment.
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