【摘 要】
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为提高乡镇初中课堂英语词汇的教学质量,笔者对某乡镇中学开展了课堂词汇学习调查,分析了乡镇中学课堂词汇学习存在的问题,并站在信息技术与课程整合的角度提出了基于信息技
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为提高乡镇初中课堂英语词汇的教学质量,笔者对某乡镇中学开展了课堂词汇学习调查,分析了乡镇中学课堂词汇学习存在的问题,并站在信息技术与课程整合的角度提出了基于信息技术的解决策略,以期对英语课堂词汇教学效果的提高有所助益。
In order to improve the teaching quality of classroom English vocabulary in towns and junior high schools, the author conducts a survey of classroom vocabulary learning in a township middle school and analyzes the problems existing in classroom lexical learning in township middle schools. Based on the integration of information technology and curriculum, Solve the strategy, with a view to improve the effectiveness of the English classroom vocabulary teaching helpful.
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