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“减负”之我见班主任在“减负”中的作用
“减负”之我见班主任在“减负”中的作用
来源 :河南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longfushen
【摘 要】
:
学生的负担为什么重?第一,作业量大,重复性劳动多;第二,在量大的压力下,学生的学习处于被动状态,学习积极性不高,不能全身心地投入学习;第三,教师在学生如何学,即学习方法问题上缺乏引导
【作 者】
:
张聚杰
【机 构】
:
洛阳南洋国际学校
【出 处】
:
河南教育
【发表日期】
:
1998年12期
【关键词】
:
班主任
减负
科学的学习方法
课业负担
减轻负担
学生学习态度
学习积极性
主动发展
学习效率
课外学习
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学生的负担为什么重?第一,作业量大,重复性劳动多;第二,在量大的压力下,学生的学习处于被动状态,学习积极性不高,不能全身心地投入学习;第三,教师在学生如何学,即学习方法问题上缺乏引导,学生没能掌握适合自身特点的、科学的学习方法,学习效率低下。学生过重...
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