【摘 要】
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1 学校生存与学校转型 1.1 任何社会的教育都是历史与时代融合的产物,任何形式的教育都不可能脱离历史环境的支持与制约21世纪的教育已经进入了"多媒体技术与网络文化背景"的
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1 学校生存与学校转型 1.1 任何社会的教育都是历史与时代融合的产物,任何形式的教育都不可能脱离历史环境的支持与制约21世纪的教育已经进入了"多媒体技术与网络文化背景"的现代教育环境,开放性、创新性、多元性、个性化等已成为新时代教学的特征;中国加入 WTO对人才培养又有了新的要求,尤其是我国在加入 WTO谈判中对教育服务作出了承诺,允许外方提供教育服务.这就意味着西方发达国家的教育经验和模式的进入,本民族的教育传统和文化传统遇到挑战,学校现有办学水平受到挑战;意味着市场准入原则下必然
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