思考注重细节的探索——反思“24时记时法”教学

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在教学"24时记时法"时很多孩子对这一内容学得十分困难。通过对此课的研究,发现数学课堂帮助孩子去发现与探索一些细节非常关键,这也是学生学习所有课程的关键之处。
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