由教改实践谈对地方新建本科院校转型发展的思考——以民办高校三江学院建筑系为例

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针对地方新建本科院校的转型发展问题,从一线教学改革的实践心得出发,围绕转型发展的思路,教师发展评价,教学与科研关系等方面展开讨论,提出应当结合地方、高校、生源、师资四方的实际,以摆“实事”的态度,用“求是”的方法,拿出魄力去创新,脚踏实地去工作,探索有自身特色的转型发展之路。
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