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在初中整体课程中,政治学科属于综合性较强的一门学科,知识较为全面,且具有针对性,对培养中学生的人生观和价值观有着十分重要的意义.但是政治课程中的很多知识对学生来讲比较抽象,需要教师通过一些策略来帮助学生理解政治知识.案例教学属于新型教学模式,能够有效帮助学生理解一些理论知识.本文主要分析案例教学法在初中政治教学中的应用,需要可以为政治教师提供帮助.