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【摘
小学数学教学中有效应用思维导图路径分析
【摘 要】
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【摘 要】教学方式的创新是教育工作者面临的共同难题。而思维导图方法有助于学生打下坚实的知识基础，增强学生对于知识点内容的理解，加深学生的记忆能力。本文以小学数学教学为例，通过对思维导图教学方法的深度剖析，帮助教师解决教学中所遇到难题，推进我国教育事业的发展创新。 【关键词】思维导图;小学数学;应用分析 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）0
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年3期
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