【摘 要】
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随着新课程改革的深入开展,对于初中语文课堂教学提出更高的要求,这就要求教师在保证了课堂教学质量基础上, 要重视情感教育的融入,强化学生对语文知识内容的理解与认识,点燃
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随着新课程改革的深入开展,对于初中语文课堂教学提出更高的要求,这就要求教师在保证了课堂教学质量基础上, 要重视情感教育的融入,强化学生对语文知识内容的理解与认识,点燃学生的语文学习兴趣,以此实现对学生的语文素养培养, 推进学生的语文综合能力提升,进而提升学生人文素质,帮助其构建健康完善、积极向上的价值取向和人文感观。本文主要分析 情感教育在初中语文教学中实施策略,以供专业人士进行参考与借鉴。
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