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当前,高校中劳动教育与思政教育的融合工作面临现实困境:融合理念存在偏差、融合机制构建虚化、融合平台建设不足、融合氛围营造薄弱等。因此,高校要树立"融合共生"的育人理念,构建"融合共建"的育人机制,打造"融合共享"的育人平台,创设"融合共营"的育人氛围,以推进劳动教育与思政教育融合的可持续发展。
新时代高校劳动教育与思政教育融合的四重维度
【摘 要】
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当前,高校中劳动教育与思政教育的融合工作面临现实困境:融合理念存在偏差、融合机制构建虚化、融合平台建设不足、融合氛围营造薄弱等。因此,高校要树立"融合共生"的育人理念,构建"融合共建"的育人机制,打造"融合共享"的育人平台,创设"融合共营"的育人氛围,以推进劳动教育与思政教育融合的可持续发展。
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学学院
【出 处】
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天津师范大学学报(社会科学版
【发表日期】
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2022年02期
【基金项目】
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全国教育科学基金“十三五”规划教育学一般课题（BDA200078）；
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期刊
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