【摘 要】
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小学信息技术课堂教学采取什么样的教学模式需要教师根据实际情况作出对应调整。精彩导入,可以体现信息生活化;创设教学情境,调动学生学习积极性;分步设计教学内容和学习环节
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小学信息技术课堂教学采取什么样的教学模式需要教师根据实际情况作出对应调整。精彩导入,可以体现信息生活化;创设教学情境,调动学生学习积极性;分步设计教学内容和学习环节,可以照顾不同群体学生接受实际;教学方法的灵活运用,体现信息技术课堂教学的多元化。
Primary school information technology classroom teaching to take what kind of teaching mode requires teachers to make the corresponding adjustments according to the actual situation. Wonderful introduction, can reflect the information life; create teaching situations, arouse students’ enthusiasm for learning; step-by-step design of teaching content and learning links, can take care of different groups of students to accept the reality; flexible use of teaching methods, reflect the diversification of information technology classroom teaching.
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