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随着新课标的推行,传统的以老师为主体的教学模式已不再适用于当前教育要求.“导学互动”教学模式创新性地将老师的教学工作由“教”转变为“导”,有利于提高学生的课堂参与度,进一步提升课堂教学效率.本论文对“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用意义和应用策略进行了分析探讨.
试析“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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随着新课标的推行,传统的以老师为主体的教学模式已不再适用于当前教育要求.“导学互动”教学模式创新性地将老师的教学工作由“教”转变为“导”,有利于提高学生的课堂参与
【机 构】
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宁夏吴忠市红寺堡区回民中学 宁夏 吴忠 751900
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年27期
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