【摘 要】
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2013年来,教育部实施了面向680个贫困县的定向招生计划,这是贯彻落实党中央、国务院关于新阶段扶贫宏观战略部署、促进教育公平的重要举措,是招生制度改革的重要组成部分,也
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2013年来,教育部实施了面向680个贫困县的定向招生计划,这是贯彻落实党中央、国务院关于新阶段扶贫宏观战略部署、促进教育公平的重要举措,是招生制度改革的重要组成部分,也是高校社会责任的体现.2015年是教育部实施贫困地区定向招生的第三年,在这一年里呈现了很多与前几年不同的新特点,值得各级招考部门重视.文章以某财经院校为例,发现该校2015年来贫困地区定向招生呈现以下三大特点,一是学生对学校志愿的选择更为合理,二是专业志愿选择更加坚定,三是总体分数区间更加扁平化.
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