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本文对吟诵概念、吟诵对当前小学语文古诗词教学的价值、小学古诗词吟诵教学的基本依据、小学古诗词吟诵教学的方法进行探究。
小学语文古诗词吟诵教学刍议
【摘 要】
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本文对吟诵概念、吟诵对当前小学语文古诗词教学的价值、小学古诗词吟诵教学的基本依据、小学古诗词吟诵教学的方法进行探究。
【机 构】
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内江师范学院教育科学学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年30期
【基金项目】
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四川省教育科研资助金项目“新时代‘三位一体’古诗文吟诵教育的研究”的成果
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