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本文提出了小学图书馆在“红读”阅读活动中如何为拓展小学生的多种能力的重要性，指出“红读”活动展开后所产生的效果，以及对小学素质教育的作用。
图书馆在“红读”中如何拓展小学生的多种能力
【摘 要】
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本文提出了小学图书馆在“红读”阅读活动中如何为拓展小学生的多种能力的重要性，指出“红读”活动展开后所产生的效果，以及对小学素质教育的作用。
【机 构】
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川沙镇六团中心校
【出 处】
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图书馆杂志
【发表日期】
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2001年4期
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