中学历史教学中引入历史通俗读物的探究

来源 :江苏教育·中学教学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：czfczfc

【摘要】

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【摘要】以历史学科为例，相关的阅读可以拓宽学生的视野，培养学生的史学素养，增强学生客观分析历史的能力。与历史相关的阅读书籍很多，但对中学生而言，较为高深的学术专著不太适合现阶段中学生的历史认知水平，较为浅显的历史通俗读物可以较好地激发学生学习历史的兴趣，让其更加全面地了解历史的真相。　　【关键词】历史通俗读物;中学历史教学;史学素养　　【中图分类号】G633.5 【文献标志码】A 【文章编号】1

【作者】

：

李克军

【出处】

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江苏教育·中学教学版

【发表日期】

：

2019年11期

【关键词】

：

历史通俗读物中学历史教学史学素养

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　　【摘要】以历史学科为例，相关的阅读可以拓宽学生的视野，培养学生的史学素养，增强学生客观分析历史的能力。与历史相关的阅读书籍很多，但对中学生而言，较为高深的学术专著不太适合现阶段中学生的历史认知水平，较为浅显的历史通俗读物可以较好地激发学生学习历史的兴趣，让其更加全面地了解历史的真相。
　　【关键词】历史通俗读物;中学历史教学;史学素养
　　【中图分类号】G633.5

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