高中生物模型构建对学习效果影响研究

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生物模型构建是一种全新的教学方式.模型构建能够帮助学生认知生物知识,将抽象的知识转化为形象的描述.在新课程变革的背景下,教师采用生物模型构建的教学方法能够提升学生学习能力;学生观察模型,能够对知识有所体验,从而得到自己的见解,并不断积累生物知识,轻松理解生物课程中的定义,并掌握科学的学习方法,从而提升生物核心素养.
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