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语言和文化的关系密不可分,在语言教学的同时必须结合文化教育。提高综合文化素养和跨文化交际能力是大学英语教学的主要目标。从人文精神的文化视野来看,《全新版大学英语综合教程》彰显了大学英语课程的文化精神。该文将以《全新版大学英语综合教程》(第二版)为例,解读其中呈现的文化价值取向及其特点,分析多种文化价值取向呈现的意义。