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解题后反思，反思解题结果，提高解题的正确率；反思解题方法，优化解题思路；反思解题过程，整合知识，提高综合解题能力。学生在不断地对问题进行观察分析、归纳类比、抽象概括中，对所蕴含的数学方法、数学思想进行不断地思考并做出新的判断，体会解题带来的乐趣，享受探究带来的成就感。教师应逐步培养学生独立思考、积极探究的习惯，使其懂得如何学数学。