【摘 要】
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近年来,随着素质教育改革的深化,我国高校体制的完善,很多高校均构建了用人机制与岗位聘任制度,并且在此基础上制定了教师考核评价体系。尽管这些制度与体系均在不同程度上强
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近年来,随着素质教育改革的深化,我国高校体制的完善,很多高校均构建了用人机制与岗位聘任制度,并且在此基础上制定了教师考核评价体系。尽管这些制度与体系均在不同程度上强化了我国高校教师考核的质量与水平,但是在其实际应用过程中也逐渐显露出各种各样的问题。本文就高校教师考核评价体系中存在的问题进行研究和分析,并提出了相应的对策。
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